3)GPS接收機進行同步觀測所獲得的G...《2010年注冊測繪師考試測繪綜合能力真題》由中大網(wǎng)校注冊測繪師考試網(wǎng)發(fā)布。" />
公眾號:mywangxiao
及時發(fā)布考試資訊
分享考試技巧、復(fù)習(xí)經(jīng)驗
新浪微博 @wangxiaocn關(guān)注微博
聯(lián)系方式 400-18-8000
1、使用N臺(N>3)GPS接收機進行同步觀測所獲得的GPS邊中,獨立的GPS邊的數(shù)量是( )。
A.N B.N-1 C.N(N+1)/2 D.N(N-1)/2
2、我國現(xiàn)行的大地原點、水準原點分別位于( )。
A.北京、浙江坎門 B.北京、山東青島 C.山西涇陽、浙江坎門 D.陜西涇陽、山東青島
3、大地水準面精化工作中,A、B級GPS觀測應(yīng)采用( )定位模式。
A.靜態(tài)相對 B.快速靜態(tài)相對 C.準動態(tài)相對 D.絕對
4、為求定GPS點在某一參考坐標系中的坐標,應(yīng)與該參考坐標系中的原有控制點聯(lián)測,聯(lián)測的點數(shù)不得少于( )個點。
A.1 B.2 C.3 D.4)
5、地面上任意一點的正常高為該點沿( )的距離。
A.垂線至似大地水準面 B.法線至似大地水準面 C.垂線至大地水準面 D.法線至大地水準面
6、GPS的大地高H、正常高h和高程異常ζ三者之間正確的關(guān)系是( )。
A.ζ=H-h B.ζ
7、按現(xiàn)行《全球定位系統(tǒng)(GPS)測量規(guī)范》,隨GPS接收機配備的商用軟件只能用于( )。
A.C級及以下各級GPS網(wǎng)基線解算 B.A級GPS網(wǎng)基線預(yù)處理 C.B級GPS網(wǎng)基線靜處理 D.A級GPS網(wǎng)基線處理
8、水準測量時,應(yīng)使前后視距盡可能相等,其目的是減弱( )的誤差影響。
A.圓水準器軸不平行于儀器數(shù)軸 B.十字絲橫絲不垂直于儀器豎軸 C.標尺分劃誤差 D.儀器視準軸不平行于水準管軸
9、國家一、二等水準測量單一水準路線高差閉合差的分配原則是( )。
A.按距離成比例反號分配 B.按距離成比例同號分配 C.按測段平均反號分配 D.按測段平均同號分配
10、一、二等水準路線跨越江、河,當視線長度大于( )M時,應(yīng)根據(jù)視線長度和儀器設(shè)備等情況,選用規(guī)范的相應(yīng)方法進行跨河水準測量。
A.50 B.100 C.150 D.200
11、加密重力測量測線中,當儀器靜放3小時以上時,必須在( )讀數(shù),按靜態(tài)零漂計算。
A.靜放前 B.靜放后 C.靜放中 D.靜放前后
12、相對重力測量是測定兩點的( )。
A.重力差值 B.重力平均值 C.重力絕對值 D.重力加速度
13、工礦區(qū)1:500比例尺竣工圖測繪中,主要建筑物細部點坐標中誤差不應(yīng)超過( )M。
A.±0.05 B.±0.07 C.0.10 D.±0.14
14、陀螺經(jīng)緯儀測定的方位角是( )。
A.坐標方位角 B.磁北方位角 C.施工控制網(wǎng)坐標系方位角 D.真北方位角
15、建筑物沉降觀測中,基準點數(shù)至少應(yīng)有( )個。
A.1 B.2 C.3 D.4
16、某平坦地區(qū)1:2000比例尺地形圖的基本等高距確定為1M,全站儀測圖時,除應(yīng)選擇一個圖根點作為測站定向點外,尚應(yīng)施測另一個圖根點作為測站檢核,檢核點的高程較差不應(yīng)大于( )M。
17、在水準測量中,若后視點讀數(shù)小于前視點讀數(shù),則( )
A.后視點比前視點低 B.后視點比前視點高 C.后視點、前視點等高 D.后視點、前視點的高程取決于儀器高度
18、如圖,由兩個已知水準點1、2測定未知點P的高程,已知數(shù)據(jù)和觀測數(shù)據(jù)見表,其中Hi為高程,hi為高差,ni為測站數(shù)。P點的高程值應(yīng)為( )M。
A.36.00 B.36.04 C.36.07 D.36.10
19、為滿足測量成果的一測多用,在滿足精度的前提下,工程測量應(yīng)采用( )平面直角坐標系。
A.任意帶高斯正形投影 B.獨立 C.國家統(tǒng)一3度帶高斯正形投影 D.抵償投影面的3度帶高斯正形投影
20、市政工程施工設(shè)計階段需要的地形圖比例尺一般為( )。
A.1:100~1:200 B.1:500~1:1000 C.1:2000~1:5000 D.1:10000
(責任編輯:gx)
近期直播
免費章節(jié)課
課程推薦
注冊測繪師
[協(xié)議護航班班]
簽署協(xié)議不過退費
注冊測繪師
[沖關(guān)暢學(xué)班]
5大課程模塊 2大研發(fā)資料
注冊測繪師
[精品樂學(xué)班]
3大課程模塊 校方服務(wù)