中級安全師

2023年中級安全工程師考試科目《安全生產(chǎn)管理》第五章考點

第五章 安全生產(chǎn)應急管理

1.四級預警

2.事故應急管理理論框架 預防：如加大建筑物的安全距離、工廠選址的安全規(guī)劃、減少危險物品的存量、設置防護墻以及開展公眾 教育等。準備：包含了應急預案體系、風險評估與防范、救援隊伍、應急物資儲備、應急通信保障、培訓、演練、 捐贈、保險、科技等內(nèi)容。響應：應急響應是指在突發(fā)事件發(fā)生以后所進行的各種緊急處置和救援工作。

組織營救和救治受害人員，疏散、撤離并妥善安置受到威脅的人員以及采取其他救助措施;

迅速控制危險源，標明危險區(qū)域，封鎖危險場所，劃定警戒區(qū)，實行交通管制以及其他控制措施;

立即搶修被損壞的交通、通信、供水、排水、供電、供氣、供熱等公共設施，向受到危害的人員提供 避難場所和生活必需品，實施醫(yī)療救護和衛(wèi)生防疫以及其他保障措施;

禁止或者限制使用有關設備、設施，關閉或者限制使用有關場所，中止人員密集的活動或者可能導致 危害擴大的生產(chǎn)經(jīng)營活動以及采取其他保護措施;

啟用本級人民政府設置的財政預備費和儲備的應急救援物資，必要時調(diào)用其他急需物資、設備、設施、 工具;

組織公民參加應急救援和處置工作，要求具有特定專長的人員提供服務;

保障食品、飲用水、燃料等基本生活必需品的供應;

依法從嚴懲處囤積居奇、哄抬物價、制假售假等擾亂市場秩序的行為，穩(wěn)定市場價格，維護市場秩序;

依法從嚴懲處哄搶財物、干擾破壞應急處置工作等擾亂社會秩序的行為，維護社會治安;

采取防止發(fā)生次生、衍生事件的必要措施。

恢復：恢復是指突發(fā)事件的威脅和危害得到控制或者消除后所采取的處置工作?；謴凸ぷ靼ǘ唐诨謴秃?長期恢復。

3.事故應急救援的基本任務

立即組織營救受害人員，組織撤離或者采取其他措施保護危害區(qū)域內(nèi)的其他人員。搶救受害人員是應 急救援的首要任務。

迅速控制事態(tài)，并對事故造成的危害進行檢測、監(jiān)測，測定事故的危害區(qū)域、危害性質(zhì)及危害程度。及時控制住造成事故的危險源是應急救援工作的重要任務。

消除危害后果，做好現(xiàn)場恢復。

查清事故原因，評估危害程度。

4.事故應急響應機制

一級緊急情況：必須利用所有有關部門及一切資源的緊急情況，或者需要各個部門同外部機構聯(lián)合處理的 各種緊急情況，通常要宣布進入緊急狀態(tài)。

二級緊急情況：需要兩個或更多個部門響應的緊急情況。

三級緊急情況：能被一個部門正?？衫玫馁Y源處理的緊急情況。

5.事故應急預案編制程序 成立應急預案編制工作組→資料收集→風險評估→應急能力評估→編制應急預案→應急預案評審(應急預 案編制完成后，生產(chǎn)經(jīng)營單位應組織評審。評審分為內(nèi)部評審和外部評審，內(nèi)部評審由生產(chǎn)經(jīng)營單位主要 負責人組織有關部門和人員進行。外部評審由生產(chǎn)經(jīng)營單位組織外部有關專家和人員進行評審。應急預案 評審合格后，由生產(chǎn)經(jīng)營單位主要負責人(或分管負責人)簽發(fā)實施，并進行備案管理。)

6.事故應急預案體系

綜合應急預案是生產(chǎn)經(jīng)營單位應急預案體系的總綱，主要從總體上闡述事故的應急工作原則，包括生 產(chǎn)經(jīng)營單位的應急組織機構及職責、應急預案體系、事故風險描述、預警及信息報告、應急響應、保 障措施、應急預案管理等內(nèi)容。

專項應急預案是生產(chǎn)經(jīng)營單位為應對某一類型或某幾種類型事故，或者針對重要生產(chǎn)設施、重大危險 源、重大活動等內(nèi)容而定制的應急預案。專項應急預案主要包括事故風險分析、應急指揮機構及職責、 處置程序和措施等內(nèi)容。

現(xiàn)場處置方案是生產(chǎn)經(jīng)營單位根據(jù)不同事故類型，針對具體的場所、裝置或設施所制定的應急處置措 施，主要包括事故風險分析、應急工作職責、應急處置和注意事項等內(nèi)容。

7.應急處置卡應當規(guī)定重點崗位、人員的應急處置程序和措施，以及相關聯(lián)絡人員和聯(lián)系方式，便于從業(yè) 人員攜帶。

8.應急演練的主要內(nèi)容

預警與報告。根據(jù)事故情景，向相關部門或人員發(fā)出預警信息，并向有關部門和人員報告事故情況。

指揮與協(xié)調(diào)。根據(jù)事故情景，成立應急指揮部，調(diào)集應急救援隊伍和相關資源，開展應急救援行動。

應急通信。根據(jù)事故情景，在應急救援相關部門或人員之間進行音頻、視頻信號或數(shù)據(jù)信息互通。

事故監(jiān)測。根據(jù)事故情景，對事故現(xiàn)場進行觀察、分析或測定，確定事故嚴重程度、影響范圍和變化 趨勢等。

警戒與管制。根據(jù)事故情景，建立應急處置現(xiàn)場警戒區(qū)域，實行交通管制，維護現(xiàn)場秩序。

疏散與安置。根據(jù)事故情景，對事故可能波及范圍內(nèi)的相關人員進行疏散、轉移和安置。

醫(yī)療衛(wèi)生。根據(jù)事故情景，調(diào)集醫(yī)療衛(wèi)生專家和衛(wèi)生應急隊伍開展緊急醫(yī)學救援，并開展衛(wèi)生監(jiān)測和 防疫工作。

現(xiàn)場處置。根據(jù)事故情景，按照相關應急預案和現(xiàn)場指揮部要求對事故現(xiàn)場進行控制和處理。

社會溝通。根據(jù)事故情景，召開新聞發(fā)布會或事故情況通報會，通報事故有關情況。

后期處置。根據(jù)事故情景，應急處置結束后，開展事故損失評估、事故原因調(diào)查、事故現(xiàn)場清理和相 關善后工作。

其他。根據(jù)相關行業(yè)(領域)安全生產(chǎn)特點開展其他應急工作。

9.應急演練的類型

10.演練總結報告的內(nèi)容主要：

演練基本概要。

演練發(fā)現(xiàn)的問題，取得的經(jīng)驗和教訓。

應急管理工作建議。

11.綜合演練的組織與實施

綜合演練的組織

a)策劃與導調(diào)組：負責編制演練工作方案、演練腳本、演練安全保障方案，負責演練活動籌備、事故場 景布置、演練進程控制和參演人員調(diào)度以及與相關單位、工作組的聯(lián)絡與協(xié)調(diào);

b)宣傳組：負責編制演練宣傳方案，整理演練信息、組織新聞媒體和開展新聞發(fā)布;

c)保障組：負責演練的物資裝備、場地、經(jīng)費、安全保衛(wèi)及后勤保障;

d)評估組：負責對演練準備、組織與實施進行全過程、全方位的跟蹤評估;演練結束后，及時向演練單 位或演練領導小組及其他專業(yè)組提出評估意見、建議，并撰寫演練評估報告。

實施：中斷在應急演練實施過程中，出現(xiàn)特殊或意外情況，短時間內(nèi)不能妥善處理或解決時，應急演 練總指揮按照事先規(guī)定的程序和指令中斷應急演練。結束：完成各項演練內(nèi)容后，參演人員進行人數(shù) 清點和講評，演練總指揮宣布演練結束。

4.安全生產(chǎn)管理原理與原則

(1)系統(tǒng)原理：動態(tài)相關性原則;整分合原則;彈性原則;反饋原則;封閉原則(正太風范)

(2)人本原理：動力原則;能級原則;激勵原則;行為原則(吉利行動)

(3)預防原理：偶然損失原則;因果關系原則;3E 原則;本質(zhì)安全化原則(果然三本)

(4)強制原理：安全第一原則;監(jiān)督原則。

5.典型的事故致因理論：

①事故頻發(fā)傾向理論(人是事故發(fā)生的主要原因)

②事故因果連鎖理論-(海因里希的 5 個影響因素：遺傳級社會環(huán)境→人的缺點→不安全行為或不安全狀態(tài) →事故→傷害)(日本北川徹三認事故的基本原因：管理原因-學校教育原因-社會歷史原因;間接原因：技 術原因-教育原因-身體原因-精神原因)

③能量意外釋放理論：用安全的能源代替不安全的能源;限制能量;防止能量蓄積;控制能量釋放;延緩 釋放能量;開辟釋放能量的渠道;設置屏蔽設施;在人、物與能源之間設置屏障，在時間或空間上把能量 與人隔離;提高防護標準;改變工藝流程;修復或急救。

④軌跡交叉論(人的不安全行為和物的不安全狀態(tài)發(fā)生于同一時間同一空間)

⑤系統(tǒng)安全理論(沒有事物絕對安全、不能根除一切危險源和危險)

6.性格與安全：具有以下性格特征者，一般容易發(fā)生事故：攻擊型性格;孤僻型性格;沖動型性格;;抑郁 型性格;馬虎型性格;輕率型性格;遲鈍型性格;膽怯型性格。

7.氣質(zhì)與安全：膽汁質(zhì)、多血質(zhì)、黏液質(zhì)和抑郁質(zhì)。膽汁質(zhì)的人被認為是“馬路第一殺手”。

8. “四不兩直”(不發(fā)通知、不打招呼、不聽匯報、不用陪同接待，直奔基層、直插現(xiàn)場)

9. 安全文化的功能：導向功能-凝聚功能-激勵功能-輻射和同化功能。

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（責任編輯：中大編輯）

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