中級安全師

2013年安全工程師考試備考已經(jīng)拉開帷幕，為使您順利通過2013年安全工程師考試，小編特編輯整理了安全工程師考試案例分析基礎(chǔ)階段練習(xí)題，幫您邊學(xué)邊練，鞏固知識點，讓您備考更輕松！

【相關(guān)知識】：

1.《安全生產(chǎn)法》將“安全第一，預(yù)防為主”規(guī)定為我國安全生產(chǎn)工作的基本方針。所謂“安全第一”，就是在生產(chǎn)經(jīng)營活動中，在處理保證安全與實現(xiàn)生產(chǎn)經(jīng)營活動的其他各項目標(biāo)的關(guān)系上，要始終把安全特別是從業(yè)人員和其他人員的人身安全放在首要位置，實行“安全優(yōu)先”的原則。所謂“預(yù)防為主”，就是對安全生產(chǎn)的管理，主要是在發(fā)生事故前采取控制措施，防患于未然，將事故消滅在萌芽狀態(tài)。

2.系統(tǒng)是指由若干相互聯(lián)系的、為了達(dá)到一定目標(biāo)而具有獨立功能的要素所構(gòu)成的有機(jī)整體。對生產(chǎn)系統(tǒng)而言，系統(tǒng)構(gòu)成包括人員、物質(zhì)、設(shè)備、資金、任務(wù)指標(biāo)和信息六個要素。

3.所謂以人為本，其基本含義簡要說就是：它是一種對人在社會歷史發(fā)展中的主體作用與地位的肯定，強(qiáng)調(diào)人在社會歷史發(fā)展中的主體作用與目的地位;它是一種價值取向，強(qiáng)調(diào)尊重人、解放人、依靠人和為了人;它是一種思維方式，就是在分析和解決一切問題時，既要堅持歷史的尺度，也要堅持人的尺度。

4.能量意外釋放理論

事故是一種不正常的或不希望的能量釋放，各種形式的能量是構(gòu)成傷害的直接原因。因此，應(yīng)該通過控制能量或控制作為能量達(dá)及人體媒介的能量載體來預(yù)防傷害事故。

“人受傷害的原因只能是某種能量的轉(zhuǎn)移”，按照能量逆流于人體造成傷害，將傷害分為兩類：第一類傷害是由于施加了局部或全身性損傷閾值的能量引起的;第二類傷害是由影響了局部或全身性能量交換引起的，主要指中毒窒息和凍傷。

在一定條件下，某種形式的能量能否產(chǎn)生造成人員傷亡事故的傷害取決于能量大小、接觸能量時間長短和頻率以及力的集中程度。根據(jù)能量意外釋放論，可以利用各種屏蔽來防止意外的能量轉(zhuǎn)移，從而防止事故的發(fā)生。

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案例6 某化工廠職業(yè)健康安全管理體系的運行

某化工廠職業(yè)健康安全管理體系文件于2004年9月1日頒布運行，并于2005年6月通過認(rèn)證審核并取得認(rèn)證證書，2005年12月通過第一次監(jiān)督審核。

單項選擇題

1.認(rèn)證審核又稱為(C)。

A.第一方審核

B.第二方審核

C.第三方審核

D.以上都對

2.-般情況下，該單位第二次監(jiān)督審核應(yīng)安排在( B )。

A 2006年6月

B 2006年12月

C 2007年6月

D 2007年12月

3.該單位應(yīng)在(C)進(jìn)行復(fù)評認(rèn)證。

A 2006年

B 2007年

C 2008年

D 2009年

多項選擇題

1.該化工廠在取得認(rèn)證證書之后，出現(xiàn)(A、B)時需要臨時追加監(jiān)督審核。

A.出現(xiàn)重大生產(chǎn)事故

B.生產(chǎn)經(jīng)營范圍發(fā)生重大變化

C.安全管理部門負(fù)責(zé)人變動

D.《安全教育培訓(xùn)管理規(guī)定》做了局部修訂

2.每年評審職業(yè)健康安全方針時應(yīng)充分考慮以下(A、B、C、D、E)因素，以確保方針實施與實現(xiàn)的可能性和必要性。

A.所適用的職業(yè)健康安全法律法規(guī)與其他要求

B.企業(yè)自身整體的經(jīng)營方針和目標(biāo)

C.企業(yè)規(guī)模和企業(yè)所具備資質(zhì)活動及其所帶來風(fēng)險的特點

D.企業(yè)過去和現(xiàn)在的職業(yè)健康安全績效

E.員工及其代表和其他外部相關(guān)方的意見和建議

3.體系運行中，員工有權(quán)參與的活動有(A、B、C、D)。

A.方針和目標(biāo)的制定及評審、風(fēng)險管理和控制的決策

B.職業(yè)健康安全管理方案與實施程序的制定與評審

C.事故、事件的調(diào)查及現(xiàn)場職業(yè)健康安全檢查等

D.對影響作業(yè)場所及生產(chǎn)過程中職業(yè)健康安全的有關(guān)變更

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