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1、考卷標(biāo)準(zhǔn)的認(rèn)知:每場的時間、題型、分值、要求標(biāo)準(zhǔn)等,特別是對于不同題型的認(rèn)知,要深入地細(xì)分其不同示范典型,細(xì)致地感知其復(fù)雜程度及提問方式,找到真題各類題型的真實感觸,才能夠?qū)?yīng)重點內(nèi)容而演化出不同新的預(yù)測要點,從而達(dá)到與現(xiàn)場真題的吻合;
2、真題的認(rèn)知:真題成為我們分析命題規(guī)律的主要依據(jù),表現(xiàn)為歷次各種題型的考點具有很多的重復(fù)性及重復(fù)點的相關(guān)點,及其按照典型題目水平或邏輯類型而分析的其他同理重點考點所在,因此,歷年真題的分析,成為考生成功的方法第一要素;
3、教程的認(rèn)知:各級教程重點的認(rèn)知,實際上,應(yīng)該以真題的分布點為引領(lǐng),不一定是教程中的【學(xué)習(xí)目標(biāo)】,不一定是《考試指南》的鑒定點,也不一定是某個老師的個人觀點的解讀,所以,不要盲目相信,只是參考或借鑒其他材料的解讀時,要把真功夫下在真題規(guī)律的耐心解讀或熟悉上,這樣帶來的對于教程的學(xué)習(xí),才是最有效的學(xué)習(xí);
4、《考試指南》的認(rèn)知:這是一個輔助性的參考資料,具有重要的答題方法和練習(xí)的指導(dǎo)意義和作用,但不要教條和機(jī)械地認(rèn)知,在重復(fù)率、難度和標(biāo)準(zhǔn)上(出版《考試指南》后的考卷會有新的要求或難度,應(yīng)該依照考卷的新要求和難度為準(zhǔn)),對于其中的方法,要在簡略地解讀基礎(chǔ)上消化,不要被標(biāo)準(zhǔn)的復(fù)雜的解讀所不知左右或負(fù)擔(dān)太重或沒有起到真正的指導(dǎo)作用,對于各類練習(xí)題目,應(yīng)該依照命題規(guī)律總結(jié)出來的重點為依據(jù)(即符合總結(jié)出來的重點的練習(xí)題目才是真正值得做的范圍);
5、對于培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和培訓(xùn)師的認(rèn)知:培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)該具有此類培訓(xùn)資質(zhì)(包括此級別),不然,在報名、培訓(xùn)質(zhì)量等方面都不能夠保證,培訓(xùn)師應(yīng)該具有一個相應(yīng)的理論與實踐的資質(zhì),特別是應(yīng)該對于考試真題的熟悉和研究;
6、對于已經(jīng)考完通過考生經(jīng)驗的認(rèn)知:正確地借鑒其經(jīng)驗,結(jié)合自己特有的背景和自身能力來具體地辯證地吸取和籌劃,不可以盲目照搬。
(責(zé)任編輯:zs)