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2011年注冊(cè)質(zhì)量工程師考試真題:中級(jí)理論與實(shí)務(wù)

發(fā)表時(shí)間:2014/6/10 16:06:09 來源:互聯(lián)網(wǎng) 點(diǎn)擊關(guān)注微信:關(guān)注中大網(wǎng)校微信
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61.某產(chǎn)品壽命服從指數(shù)分布,即?(t)=λe-λt (t≥0),則下列說法中,正確的有( )。

A.該產(chǎn)品的可靠度函數(shù)為1-e-λt

B.該產(chǎn)品的不可靠度函數(shù)為e-λt

C.該產(chǎn)品的可靠度函數(shù)為e-λt

D.該產(chǎn)品的故障率為允

E.該產(chǎn)品的MTBF=1/λ

62.建立故障報(bào)告、分析和糾正措施系統(tǒng)(FRACAS)的目的是保證( ),以實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品可靠性的增長(zhǎng)。

A.獲得故障信息的準(zhǔn)確性

B.獲得故障信息的完整性

C.獲得故障信息的及時(shí)性

D.及時(shí)進(jìn)行善后處理

E.及時(shí)協(xié)調(diào)研制費(fèi)用

63.關(guān)于矩陣圖的說法,正確的有( )。

A.矩陣圖可以表示不同因素之間的關(guān)系及關(guān)系密切程度

B.一張矩陣圖中只能顯示兩個(gè)因素之間的關(guān)系

C.矩陣圖最基本的型式是L型

D.X型矩陣圖實(shí)際上是由4個(gè)L型矩陣圖組合而成的

E.矩陣圖應(yīng)與直方圖一起使用

64.頭腦風(fēng)暴法在質(zhì)量改進(jìn)活動(dòng)中可以用于( )。

A.統(tǒng)一認(rèn)識(shí)

B.識(shí)別質(zhì)量改進(jìn)的潛在機(jī)會(huì)

C.識(shí)別存在的質(zhì)量問題并尋求解決辦法

D.確定問題的重點(diǎn),提出實(shí)現(xiàn)預(yù)定目標(biāo)的理想途徑

E.區(qū)分影響工程進(jìn)度的關(guān)鍵因素和非關(guān)鍵因素

65.關(guān)于網(wǎng)絡(luò)圖中關(guān)鍵線路的說法,正確的有( )。

A.關(guān)鍵線路上所有工序的時(shí)差為零

B.關(guān)鍵線路中沒有虛作業(yè)

C.關(guān)鍵線路是所有可能的線路中耗費(fèi)時(shí)間最多的線路

D.關(guān)鍵線路上各項(xiàng)工序總成本最高

E.關(guān)鍵線路的改進(jìn)對(duì)縮短工期有直接貢獻(xiàn)

66.關(guān)于六西格瑪管理中常用度量指標(biāo)的說法,正確的有( )。

A.西格瑪水平Z是描述滿足顧客要求或規(guī)定要求的能力的參數(shù)

B.在數(shù)值上,Z0=3Cp

C.流通合格率RTY為各個(gè)子過程合格率的平均值

D.西格瑪水平Z常用于計(jì)量值數(shù)據(jù)

E.DPMO常用于計(jì)數(shù)值數(shù)據(jù)

67.關(guān)于網(wǎng)絡(luò)圖及其繪制規(guī)則的說法,正確的有( )。

A.網(wǎng)絡(luò)圖是一張有向無環(huán)圖

B.網(wǎng)絡(luò)圖中節(jié)點(diǎn)的編號(hào)可以重復(fù)

C.網(wǎng)絡(luò)圖中起點(diǎn)只能有一個(gè)

D.網(wǎng)絡(luò)圖上相鄰兩個(gè)節(jié)點(diǎn)之間可以有一條以上的線路

E.網(wǎng)絡(luò)圖不允許有缺口

68.樹圖主要用于( )。

A.新產(chǎn)品研制過程中設(shè)計(jì)質(zhì)量的展開

B.目標(biāo)、方針、實(shí)施事項(xiàng)的展開

C.對(duì)解決企業(yè)有關(guān)質(zhì)量、成本、交貨期等問題的創(chuàng)意進(jìn)行展開

D.計(jì)劃制訂過程中對(duì)方案進(jìn)行仔細(xì)推敲,并加以完善

E.計(jì)劃實(shí)施過程中根據(jù)情況的變化對(duì)計(jì)劃進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整

69.QC小組組長(zhǎng)的職責(zé)有( )。

A.制定小組活動(dòng)計(jì)劃

B.制定質(zhì)量改進(jìn)方針

C.抓好QC小組的質(zhì)量教育

D.做好QC小組的日常管理工作

E.對(duì)主要的質(zhì)量改進(jìn)成績(jī)進(jìn)行評(píng)估并給予公開認(rèn)可

70.關(guān)于質(zhì)量改進(jìn)過程中分析問題原因這一步驟的說法,正確的有( )。

A.首先要識(shí)別可能引起問題的所有原因

B.分析原因包括設(shè)立假說和驗(yàn)證假說兩個(gè)過程

C.分析原因時(shí)不能使用改進(jìn)過程掌握現(xiàn)狀階段所使用的信息,必須重新收集數(shù)據(jù)

D.可使用方差分析、回歸分析等方法驗(yàn)證原因與問題是否存在關(guān)系

E.應(yīng)當(dāng)對(duì)所有影響因素都采取驗(yàn)證措施

(責(zé)任編輯:fky)

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