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2016年中考語文基礎(chǔ)知識專題練習(xí)(2)

發(fā)表時間:2016/4/12 15:56:58 來源:互聯(lián)網(wǎng) 點擊關(guān)注微信:關(guān)注中大網(wǎng)校微信

惜分飛 富陽僧舍代作別語

毛滂(宋)

淚濕闌干花著露,愁到眉峰碧聚。此恨平分取,更無言語空相覷。

斷雨殘云無意緒,寂寞朝朝暮暮。今夜山深處,斷魂分付潮回去。

【注釋】毛滂:浙江衢州人。這首詞是毛滂辭別病中妻子,赴任途中所作。

1.李白的《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》中有“我寄愁心與明月”,如果用此句替代這首詞中的“斷魂分付潮回去”,是否合適?請根據(jù)詞的內(nèi)容作出分析。(4分)

附李白詩:楊花落盡子規(guī)啼,聞道龍標過五溪。我寄愁心與明月,隨風(fēng)直到夜郎西。

2.(4分)不合適。“斷魂分付潮回去”的感情更深切,“斷魂”一詞表達了對妻子的擔憂與牽掛,有生離之痛,而“我寄愁心與明月”更多的只是對友人的同情與思念;“潮”讓人聯(lián)想到詞人思念如潮,顯得凄涼悲切,而“明月”含有詩人對團圓的美好期盼,與“斷雨殘云”的意境不符。(感情和意境各2分,意對即可)

東坡

(宋)蘇軾

雨洗東坡月色清,市人行盡野人行。 莫嫌犖確坡頭路,自愛鏗然曳杖聲。

【注釋】①東坡:蘇軾在貶官黃州時居住與躬耕的地方。 ②犖(luò)確:山多大石的樣子。

1.前兩句詩寫出了月光下的東坡____________________________的環(huán)境特點。(2 分)

2.后兩句詩景中寓情,表達了詩人怎樣的思想情感?(2 分)

__________________________________________________________、

1.清幽,寧靜

2.表達了詩人熱愛自然、恬淡曠達(樂觀)的思想情感。

田 舍①

【宋】范成大

呼喚攜鋤至,安排筑圃②忙。兒童眠落葉,鳥雀噪斜陽。

煙火村聲遠,林菁③野氣香。樂哉今歲事,天末④稻云黃。

【注釋】①田舍:農(nóng)家。 ②筑圃:修筑打谷場。③菁:水草。④天末:天邊。這里是指稻田一望無際。

1.全詩洋溢著一種 “ ▲ ” 的氣息。(請用原詩中的一個詞作答)(2分)

2.請你展開想象,用生動的文字描繪出“兒童眠落葉,鳥雀噪斜陽”的畫面。(2分)

(一)(4分)

1. “樂”或“樂哉”(2分) “忙”(1分)

評分標準:2分。答“樂”或“樂哉”,得2分。若答“忙”字,得1分。

2.示例:小孩子歡快地躺在落葉堆里玩耍(或:在厚厚的落葉堆里酣然入睡),夕陽西下,一群群鳥雀在稻田上空飛翔,喳喳喳地叫得正歡。

評分標準:2分,僅作詩句的簡單翻譯,得1分。

(責任編輯:)

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