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盤點(diǎn)學(xué)習(xí)日語(yǔ)時(shí)的"禁忌方法"

http://3swgm8f.cn發(fā)表日期:2010/1/27中大網(wǎng)校網(wǎng)絡(luò)課堂免費(fèi)試聽(tīng)

錯(cuò)誤方法之一:學(xué)習(xí)發(fā)音過(guò)于注重器官動(dòng)作
如果把發(fā)音器官的動(dòng)作引入到語(yǔ)言學(xué)中,在模仿發(fā)音的過(guò)程中,就會(huì)刻意的去注意自己的發(fā)音器官,反而忽視了聽(tīng)到的聲音跟自己所發(fā)出的聲音。
自然的學(xué)習(xí)語(yǔ)言,比如母語(yǔ),是先聽(tīng)到聲音,然后模仿這個(gè)聲音,對(duì)于大一點(diǎn)的人,還會(huì)自己去傾聽(tīng)自己的聲音,然后聽(tīng)到自己的發(fā)音不正確,再聽(tīng)再糾正。
而有的時(shí)候可能還需要把聽(tīng)到的聲音用音標(biāo)或者字母標(biāo)注出來(lái),在心里分辨聽(tīng)到的聲音音標(biāo)跟文字怎樣寫(xiě),最后把文字或者音標(biāo)讀出來(lái),這樣,學(xué)發(fā)音就更慢了。

錯(cuò)誤方法之二:不注重發(fā)音、語(yǔ)氣、情景訓(xùn)練不重視聽(tīng)力訓(xùn)練
語(yǔ)言是有聲的,我們對(duì)語(yǔ)言的感受首先是語(yǔ)言的聲音作用于我們的大腦。如果不練習(xí)聽(tīng)力,只是默默的閱讀和背單詞,其結(jié)果是不僅聽(tīng)不懂別人講外語(yǔ),而且閱讀水平也難以提高。

錯(cuò)誤的方法之三:從文字學(xué)習(xí)直接入手
這樣之后的后果就是:聽(tīng)到聲音的時(shí)候,不能立即從"聲音了解意思"必須想想聽(tīng)到的聲音,單詞是什么。然后才能明白聽(tīng)到的是什么意思。因此聽(tīng)力很慢。那么在說(shuō)話的時(shí)候,腦子里也是不能直接發(fā)出聲音,必須要想想是什么單詞。所以說(shuō)得也慢。閱讀起來(lái)更慢。比如在母語(yǔ)過(guò)程中,看到"はな",就會(huì)立即想起那些漂亮的花兒。但是剛學(xué)語(yǔ)言沒(méi)多久的人看到はな,想到的是"花"這個(gè)字,或者這個(gè)發(fā)音,不能直接想到那些漂亮的花。因此閱讀的速度就要比母語(yǔ)慢很多了。而寫(xiě)作起來(lái)沒(méi)有這個(gè)語(yǔ)言的聲音語(yǔ)言基礎(chǔ),得去死記硬背才能寫(xiě)出文章來(lái)。
但是在外語(yǔ)學(xué)習(xí)的過(guò)程中,人們忘記了"聲音--意思"這一階段的學(xué)習(xí)。

錯(cuò)誤的方法之四:帶著民族感情學(xué)日語(yǔ)
俺就是受害者之一。如果沒(méi)有那段黑暗歷史,中國(guó)和日本可能會(huì)是非常好的鄰邦,就像英國(guó)和歐洲大陸一樣。但是,無(wú)論如何,語(yǔ)言和民族感情是無(wú)關(guān)的。任何有著超過(guò)千年歷史的語(yǔ)言都有優(yōu)美和值得尊敬的地方,都有其他語(yǔ)言無(wú)法表達(dá)的特殊語(yǔ)境。

錯(cuò)誤的方法之五:不懂得學(xué)以致用
只學(xué)而不用。語(yǔ)言的實(shí)踐性很強(qiáng),如果只學(xué)不用,就永遠(yuǎn)也學(xué)不好。我們學(xué)語(yǔ)言的目的就是為了應(yīng)用,要學(xué)會(huì)在用中學(xué)習(xí),這樣才能提高興趣,達(dá)到好的學(xué)習(xí)效果。
總是說(shuō)正確標(biāo)準(zhǔn)的日語(yǔ)不算功夫,總是能脫口而出才是厲害,即使?jié)M口語(yǔ)法毛?。](méi)有語(yǔ)法毛病的就不是日語(yǔ)學(xué)習(xí)者,而是專家了。當(dāng)然,生長(zhǎng)在日本的人除外)

錯(cuò)誤的方法之六:過(guò)分注重語(yǔ)法
對(duì)于學(xué)語(yǔ)言的人來(lái)說(shuō),如果你學(xué)不會(huì)"這是xx","これはx(chóng)x"那么,你要給人表達(dá)這個(gè)意思的時(shí)候,你就不會(huì)說(shuō),別人也聽(tīng)不懂。但當(dāng)你學(xué)會(huì)了這種表達(dá)方式以后,自然就會(huì)說(shuō)了。
而語(yǔ)法,卻偏偏要在思想中多一層,在自己想好自己要說(shuō)的話以后,還得確定一下語(yǔ)法對(duì)不對(duì)?這樣完全是多余的,因?yàn)闀?huì)了就能說(shuō)出來(lái),不會(huì)了就根本說(shuō)不出來(lái)。如果再去但另的確定一下語(yǔ)法是否正確,那樣在說(shuō)話之前就會(huì)想很長(zhǎng)時(shí)間。有的時(shí)候連說(shuō)都不敢說(shuō)。

錯(cuò)誤的方法之七:沒(méi)有恒心
看到很多同學(xué)五十音都沒(méi)學(xué)完。三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng),沒(méi)有恒心,不能長(zhǎng)期堅(jiān)持學(xué)習(xí)。只要是學(xué)語(yǔ)言,沒(méi)有個(gè)1-2年苦學(xué)是不行的。

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