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2011年助理社會工作師初級實務真題及解析

發(fā)表時間:2014/5/6 9:35:25 來源:互聯(lián)網(wǎng) 點擊關注微信:關注中大網(wǎng)校微信
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51、某社區(qū)老年人比例高,獨居高齡老人較多,這些老人對環(huán)境的適應力下降,生活自理能力不足,因此,對他們進行社區(qū)照顧十分必要。下列社會工作服務中,屬于社區(qū)照顧的是( )。

A.倡導尊重老人的社會風尚,促進社區(qū)和諧

B.聯(lián)系社會各界,調(diào)動資源,滿足老人生活需要

C.培養(yǎng)老人骨干分子,帶動社區(qū)老人參與社區(qū)事務

D.整合社區(qū)資源,興建大型養(yǎng)老機構以滿足養(yǎng)老需要

本題正確答案為:B

本題解析:【解析】社區(qū)照顧是指整合全部社會資源,運用正規(guī)照顧和非正規(guī)照顧網(wǎng)絡,為需要照顧人士在家庭或者社區(qū)中提供全面照顧,促成其過正常人的生活。一般而言,照顧基本可以從四個不同層面進行界定:①行動照顧——起居飲食的照顧、打掃居所、代為購物等;②物質(zhì)支援——提供衣物家具和現(xiàn)金、提供食物等;③心理支持—一問候、安慰、輔導等;④整體關懷——留意生活環(huán)境、發(fā)動周圍資源以支援等。

52、某市政府規(guī)劃部門,合同街道辦事就“城中村”改造后的空置土地用途征求居民意見,他們利用“社區(qū)規(guī)劃公眾參與平臺”積極與社區(qū)居民互動交流,研討土地使用和規(guī)劃問題,最后決定在這塊土地上建設社區(qū)便民綜合服務中心,安排老年人活動站,書報閱覽室、健身房等項目,并建設一個停車場。從社區(qū)參與的層次和形式看,上述工作方法屬于( ) 。P349

A.咨詢

B.協(xié)商

C.共同行動

D.社區(qū)自治

本題正確答案為:B

本題解析:【解析】協(xié)商是指,社區(qū)進行建設和改造時,邀請受此影響的社區(qū)居民一起了解和討論計劃內(nèi)容,推動居民成為決策過程中的參與者。不過,雖然居民被邀請參加了決策過程,但社區(qū)建設或改造的最初設計者通常會設定討論議題的范圍,限定其他參與者的決策權。題目中,關于“城中村”改造后的土地利用問題,街道辦事處征求居民意見,讓居民參與決策過程,屬于協(xié)商的工作方法。

53、針對社區(qū)失業(yè)人員較多而再就業(yè)困難的現(xiàn)狀,社會工作者計劃開展社區(qū)就業(yè)培訓的活動。在培訓項目策劃過程中,社會工作者首先要做的工作是( )。P336

A.確認失業(yè)人員的培訓需求

B.制定培訓活動進度表

C.了解失業(yè)人員的特征

D.訂立培訓活動目標

本題正確答案為:A

本題解析:【解析】社區(qū)社會工作者應配合街道勞動就業(yè)服務機構,開展就業(yè)培訓工作,提高社區(qū)下崗職工和失業(yè)人員的就業(yè)能力。就業(yè)培訓工作主要有兩方面:①結合社區(qū)就業(yè)實際需求,努力開發(fā)適應社區(qū)就業(yè)崗位需要的再就業(yè)培訓項目和培訓課程,采取實用有效的培訓方式和方法,為下崗職工和失業(yè)人員在社區(qū)就業(yè)創(chuàng)造有利條件;②開展創(chuàng)業(yè)培訓,培養(yǎng)一批創(chuàng)辦社區(qū)就業(yè)實體的帶頭人,以培訓促進創(chuàng)業(yè),以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)。題目中,社會工作者應該首先確認失業(yè)人員的培訓需求。

54、某社區(qū)社會工作者在“三?八婦女節(jié)”開展了面向社區(qū)婦女的專場招聘會,有3 80名婦女趕赴招聘會現(xiàn)場,其中203名婦女在當天與企業(yè)達成了就業(yè)意向。從促進社會就業(yè)來看,社會工作者的工作屬于( )。P334

A.開發(fā)就業(yè)崗位

B.開展就業(yè)服務

C.落實就業(yè)優(yōu)惠政策

D.提供就業(yè)場地

本題正確答案為:B

本題解析:【解析】我國社區(qū)就業(yè)服務內(nèi)容包括以下幾個方面:①開發(fā)社區(qū)就業(yè)崗位,鼓勵多種形式就業(yè);②宣傳和執(zhí)行落實再就業(yè)優(yōu)惠政策;③開展社區(qū)就業(yè)服務和就業(yè)培訓;④解決社區(qū)下崗和失業(yè)人員的社會保險接續(xù)等實際困難。題中,開展招聘會屬于社區(qū)就業(yè)服務的一部分。

55、小王是高三學生,因患白血病而人院接受治療,醫(yī)護人員向社會工作者反映小王情緒非常低落,脾氣暴躁,不愿意配合治療。社會工作者首先應該為小王提供的服務是()P363

A.評估心理及社會狀況

B.制定治療計劃

C.進行家庭治療

D.協(xié)調(diào)醫(yī)患關系

本題正確答案為:A

本題解析:對患者進行心理社會評估和干預是醫(yī)務社會工作的基本內(nèi)容。

56、很多身患絕癥的患者在醫(yī)院里度過人生的最后階段,作為醫(yī)務社會工作者,他們的責任是讓絕癥患者“活到最后,活的最好”。醫(yī)務社會工作者對此類服務對象最宜采用的做法是( )。P364

A.使用盡可能好的藥物,盡量延長患者的生命

B.幫助患者盡早住進單間病房或重癥監(jiān)護室以便及時搶救

C.幫助臨終患者珍惜生命,告訴他們還有很多事情尚未完成

D.運用放松技巧處理患者對健康問題的焦慮情緒

本題正確答案為:D

本題解析:【解析】對絕癥患者的臨終關懷是尊重生命、重視生活品質(zhì)的體現(xiàn)。它包括減輕患者的痛苦、協(xié)助患者及其家屬面對并接納死亡、提供居家和住院服務以及喪親后的哀傷輔導等。

57、李某因患精神分裂癥在精神衛(wèi)生中心住院一年,經(jīng)醫(yī)生診斷,李某已符合出院條件,精神衛(wèi)生中心的醫(yī)務社會工作者為李某定制了出院康復計劃。下列服務中錯誤的做法( ) P385

A.協(xié)助其家庭康復,幫助其家庭恢復功能

B.營造良好的康復環(huán)境,鼓勵李某參加相關團體活動

C.幫助李某聯(lián)系康復機構,開展康復訓練

D.聯(lián)系社區(qū)醫(yī)院精神科醫(yī)生,保證服務的延續(xù)性

本題正確答案為:D

本題解析:【解析】在社區(qū)精神康復中的工作方法包括:①連接社區(qū)的各種資源;②開展康復訓練:③營造良好的康復環(huán)境。D項不屬于社區(qū)精神康復的工作方法。

58、醫(yī)院社會工作部張主任接到外科護士的求助電話,反映X床的病人和家屬在醫(yī)生辦公室與主治醫(yī)師發(fā)生爭吵,家屬認為病人手術后留有的后遺癥是由于主治醫(yī)師在手術過程中的過失造成的,屬于醫(yī)療事故,要起訴醫(yī)院;而主治醫(yī)師則說手術過程很順利,并無任何差錯發(fā)生,雙方各執(zhí)己見,爭吵不休,對此事件,張主任應首先采取的措施是( )。P365

A.傾聽雙方的陳述,判斷此事件是否屬于醫(yī)療事故

B.請雙方清晰地地表達各自的觀點,促進雙方有效溝通

C.將病人家屬,勸離醫(yī)生辦公室,并將病人和家屬轉介給法律專家

D.立即申請做醫(yī)療事故鑒定,待鑒定結果出來后在處理雙方的爭執(zhí)

本題正確答案為:B

本題解析:【解析】從醫(yī)患關系的角度看醫(yī)院社會工作的內(nèi)容包括:①以調(diào)解者的身份處理醫(yī)患關系;②搭建醫(yī)生與患者之間溝通的橋梁。解決醫(yī)患關系酋先需要通過建立醫(yī)院社會工作制度設立專門的醫(yī)務社會工作崗位和職務,讓社會工作專業(yè)人員從事與患者溝通交流、心理輔導、健康教育等工作,建立和諧的醫(yī)患關系。

59、某學校發(fā)生流行性傳染病,為了控制傳染病傳播,公共衛(wèi)生人員就地將患者隔離治療,在配合醫(yī)療人員并開展阻斷和預防疾病流行的工作中,社會工作者最主要的任務是( )。

A.集中處理患者的廢棄物,以免通過垃圾傳播疾病

B.對患者的排泄物進行消毒,防止病毒的污染和傳播

C.檢查儀器是否受到污染,保障食品的清潔與安全

D.進行健康教育,宣傳衛(wèi)生和預防疾病的知識

本題正確答案為:D

本題解析:【解析】根據(jù)傳染性疾病的傳播特點,社會工作者可以協(xié)助醫(yī)療服務人員對傳染性疾病進行預防和控制,包括傳染源管理、切斷傳播途徑、保護易感人群等。在突發(fā)性公共生事件的處理中,同樣需要關注這三個環(huán)節(jié),以確保公眾的安全,遠離傳染病。題目中,某學校發(fā)生流行性傳染病,社會工作者主要的任務就是對其進行預防和控制。

60、醫(yī)務社會工作者在醫(yī)療機構中需要對服務對象進行診斷和評估,這項工作主要是指( )。P354

A.社會工作者與醫(yī)生一起對病人的疾病和需要進行評估

B.社會工作者與家屬一起對病人的疾病和需要進行評估

C.社會工作者與病人及家屬一起對病人的心理社會狀況進行評估

D.社會工作者與病人及家屬一起對病人的疾病和需要進行評估

本題正確答案為:A

本題解析:【解析】醫(yī)務社會工作的功能包括:①診斷與評估;②與醫(yī)生在一起咨詢與輔導;③尋求與整合資源;④倡導工作;⑤咨詢與協(xié)調(diào)。其中,診斷與評估是指與醫(yī)生一起對病人及其家庭的問題與需要進行診斷,制定解決問題的計劃,篩選高危群體,評估疾病對病人的職業(yè)、日常生活以及情緒的影響等。

(責任編輯:xll)

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