（二）2010考情分析
2010年中級(jí)會(huì)計(jì)職稱考試出現(xiàn)了新的特點(diǎn)和新的方向，其中，中級(jí)《財(cái)務(wù)管理》科目的考查，總體上強(qiáng)化了綜合分析，弱化了計(jì)算量，強(qiáng)化了學(xué)員對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解和運(yùn)用，強(qiáng)化了對(duì)于財(cái)務(wù)管理觀念的深度考核。
1、計(jì)算性內(nèi)容有所下降，分析性內(nèi)容有所增加。今年單項(xiàng)選擇中涉及到計(jì)算只有3題；計(jì)算題中也增加了分析性內(nèi)容，減少了計(jì)算題目；今年總體性內(nèi)容看，計(jì)算性內(nèi)容占據(jù)40%以下。
2、增加了案例題的測(cè)試。2010教材中的案例分析題就是來自高級(jí)會(huì)計(jì)師的考題。案例分析題往往涉及到零碎知識(shí)點(diǎn)，但是難度并不會(huì)很大。因?yàn)榭荚嚳傮w來看，涉及了案例分析，那么考試難度是降低了。
（三）2011年中級(jí)《財(cái)務(wù)管理》學(xué)習(xí)建議
1、學(xué)習(xí)要注意認(rèn)真閱讀教材，有針對(duì)性地閱讀教材。第一遍閱讀要把知識(shí)點(diǎn)提煉出來，為第二遍閱讀提供基礎(chǔ)，減少閱讀時(shí)間，第三遍更應(yīng)該抓住重點(diǎn)，減少時(shí)間。命題方式和教材很接近，只要把教材相關(guān)知識(shí)點(diǎn)搞清楚，一般應(yīng)對(duì)考試基本上能夠過關(guān)。每年輔導(dǎo)中，最后考前總會(huì)要求大家回歸教材，善待教材，之所以這樣要求，就是基于考試的基本特點(diǎn)提出的。
2、注意培養(yǎng)對(duì)于案例題的應(yīng)對(duì)技巧。題目中增加了背景介紹，加大了題目的閱讀量，要求考生能夠找到有價(jià)值、與題目有關(guān)系的信息，這個(gè)是應(yīng)該關(guān)注的問題，尤其應(yīng)對(duì)案例分析要能夠迅速地找到有用信息，這種能力應(yīng)該注意鍛煉和提高。
3、學(xué)習(xí)過程中注意理解相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，樹立起財(cái)務(wù)管理的理念。很多客觀題在教材中找不到現(xiàn)成的答案，但如果有現(xiàn)成的財(cái)管理念了，是能得出正確答案的。
三、韓老師的教學(xué)計(jì)劃：
1、全程強(qiáng)化班。
第一、詳細(xì)講解。
第二、穿插著近兩年的真題，尤其是2010年的真題。
第三、課后提供習(xí)題
2、串講班。把知識(shí)點(diǎn)竄起來，方便同學(xué)把書變薄，方便復(fù)習(xí)。
3、習(xí)題預(yù)測(cè)班。給大家測(cè)試、提供解題思路。
