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四、判斷題(判斷下列各題正誤,并在題后括號內(nèi)打“對”或“錯”。每小題1分,共10分)
1、班會活動是培養(yǎng)優(yōu)良班集體的重要方法,也是養(yǎng)成學(xué)生活動能力的基本途徑。()
[答案]對
[解析]班會活動具有集體性、自主性、針對性的特點,因此,題于是正確的。
2、后進生學(xué)習(xí)差的主要原因是學(xué)習(xí)動機缺失。()
[答案]對
[解析]后進生由于經(jīng)常得到否定性評價,得不到成功的喜悅,把學(xué)習(xí)看成一種負擔(dān),沒有興趣,導(dǎo)致學(xué)習(xí)動機的泯滅和枯萎。
3、積極分子的隊伍是穩(wěn)定不變的。()
[答案]錯
[解析]積極分子的隊伍不是穩(wěn)定不變的。
4、凡是需要知道的事物,都是通過事物本身來進行教學(xué)。()
[答案]對
[解析]它體現(xiàn)了直觀性教學(xué)原則。
5、教學(xué)就是向?qū)W生傳授知識而不應(yīng)進行思想教育。()
[答案]錯
[解析]教學(xué)中在向?qū)W生傳授知識的同時,結(jié)合教材內(nèi)容揭示其思想性,才能促進學(xué)生的思想認識水平和世界觀的發(fā)展。
6、基礎(chǔ)型課程是必修的、共同的課程,每個學(xué)生都必須學(xué)習(xí)。()
[答案]對
[解析]因為它培養(yǎng)的是作為公民必須掌握的“三基”(讀、寫、算)。
7、教師可以剝奪學(xué)生的榮譽稱號和智力勞動成果。()
[答案]錯
[解析]學(xué)生有榮譽權(quán),教師對學(xué)生的榮譽及智力勞動成果,不得隨意剝奪和侵占。
8、小學(xué)生的道德感是比較模糊的。()
[答案]對
[解析]見大綱中童年期兒童心理發(fā)展的主要特征。
9、遺傳為個體的發(fā)展提供了物質(zhì)前提,所以它可以決定個體的發(fā)展。()
[答案]錯
[解析]遺傳只提供了個體發(fā)展的物質(zhì)前提,而這個前提能否轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實還要受環(huán)境的影響。
10、蘇格拉底的教育思想凝結(jié)于他的《理想國》中。()
[答案]錯
[解析]《理想國》是柏拉圖的著作。
(責(zé)任編輯:)