中學(xué)教師

?2020年中學(xué)教師資格證考試綜合素質(zhì)科目基礎(chǔ)題

1.課堂上小花指出劉老師對(duì)于某個(gè)問(wèn)題的解釋有錯(cuò)誤。劉老師惱羞成怒地說(shuō)：“小花，你厲害，以后你替老師上課好了!”關(guān)于劉老師的做法，下列說(shuō)法正確的是(　　)。

A.維護(hù)了老師自身的權(quán)威

B.傷害了學(xué)生的自尊

C.有效地控制了課堂的無(wú)關(guān)行為

D.保證了教學(xué)任務(wù)順利的進(jìn)行

2.關(guān)于全面發(fā)展的學(xué)生觀的敘述，不正確的是(　　)。

A.全面發(fā)展的學(xué)生觀是以承認(rèn)學(xué)生差異和個(gè)性發(fā)展為基礎(chǔ)的

B.全面發(fā)展的學(xué)生觀關(guān)注學(xué)生的整體性，視學(xué)生為具有獨(dú)立意義的主體

C.全面發(fā)展的學(xué)生觀就是要求所有學(xué)生同步發(fā)展

D.全面發(fā)展的學(xué)生觀提倡尊重學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律。激發(fā)學(xué)生的發(fā)展?jié)撃?/p>

3.中學(xué)老師上課時(shí)不能使用過(guò)于幼稚的語(yǔ)氣詞，把中學(xué)生當(dāng)小學(xué)生看;同時(shí)也不能使用過(guò)于抽象的詞匯，把中學(xué)生當(dāng)成年人看。這是因?yàn)榻處煈?yīng)關(guān)注到學(xué)生身心發(fā)展的(　　)。

A.個(gè)別差異性

B.順序性

C.互補(bǔ)性

D.階段性

4.剛參加完培訓(xùn)的張老師自費(fèi)將培訓(xùn)資料復(fù)印給同事，并將自己的心得打印出來(lái)與同事分享。對(duì)此，下列說(shuō)法中不正確的是(　　)。

A.張老師富有循循善誘的品德

B.張老師富有團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神

C.張老師很注意業(yè)務(wù)能力的提高

D.張老師重視專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)的提升

5.李老師是初二三班的班主任，他一直信奉嚴(yán)師出高徒，常常對(duì)冥頑不靈的小明同學(xué)實(shí)行體罰，督促其學(xué)習(xí)。以下表述正確的是(　　)

A.李老師因材施教，遵循尊重學(xué)生與嚴(yán)格要求相結(jié)合的教學(xué)原則

B.李老師依法實(shí)施指導(dǎo)評(píng)價(jià)權(quán)

C.學(xué)校可依法將小明同學(xué)送至專(zhuān)門(mén)學(xué)校繼續(xù)接受教育

D.小明雖有錯(cuò)在前，但其人身權(quán)受到了侵犯

6.某市一些中學(xué)周?chē)泻芏嘁灾袑W(xué)生為服務(wù)對(duì)象的牙齒護(hù)理工作室。為了招攬更多學(xué)生，老板將做過(guò)牙齒護(hù)理的學(xué)生實(shí)例張貼在學(xué)校附近建筑物上。這種行為(　　)

A.侵犯了學(xué)生的生命健康權(quán)

B.侵犯了學(xué)生的隱私權(quán)

C.有違商業(yè)道德，應(yīng)處以行政拘留

D.司法部門(mén)應(yīng)依法對(duì)老板店鋪進(jìn)行查封

7.下列關(guān)于學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)的權(quán)利和義務(wù)說(shuō)法錯(cuò)誤的是(　　)

A.對(duì)受教育者進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)和處分的權(quán)利

B.依據(jù)本校情況調(diào)整收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)的權(quán)利

C.依法接受監(jiān)督的義務(wù)

D.維護(hù)受教育者、教師及其他職工的合法權(quán)益的義務(wù)

8.夏老師認(rèn)為學(xué)校對(duì)自己的處分不公平。依據(jù)《中華人民共和國(guó)教師法》，他可以向教育行政部門(mén)提出申訴，教育行政部門(mén)應(yīng)當(dāng)在接到申訴的(　　)日內(nèi)，作出處理。

A.15

B.30

C.7

D.10

9.外地務(wù)工的劉某夫婦在當(dāng)?shù)禺a(chǎn)下一男孩，今年已滿七歲，但遲遲不能上學(xué)，當(dāng)?shù)亟逃纸o出的理由是沒(méi)有當(dāng)?shù)貞?hù)籍。下列說(shuō)法正確的是(　　)

A.當(dāng)?shù)卣龇ㄕ_，雖然無(wú)奈但也是依法辦事

B.當(dāng)?shù)卣龇ㄕ_，劉某夫婦應(yīng)當(dāng)回戶(hù)籍所在地為孩子申請(qǐng)入學(xué)

C.當(dāng)?shù)卣龇ㄥe(cuò)誤，侵犯了孩子的受教育權(quán)利

D.當(dāng)?shù)厝嗣裾疅o(wú)權(quán)過(guò)問(wèn)異地戶(hù)籍適齡兒童的受教育權(quán)

10.鄰居張阿姨發(fā)現(xiàn)小明渾身是傷，詢(xún)問(wèn)過(guò)后才知是醉酒的父親將其打傷后攆出家門(mén)，張阿姨氣不過(guò)，敲門(mén)勸阻。而小明父親以家事不需外人過(guò)問(wèn)為由將其痛罵一頓。以下說(shuō)法正確的是(　　)

A.保護(hù)未成年人是監(jiān)護(hù)人的職責(zé)，其他人無(wú)權(quán)過(guò)問(wèn)

B.小明提出訴訟，父親應(yīng)負(fù)刑事責(zé)任

C.學(xué)校沒(méi)有做到教育與保護(hù)相結(jié)合

D.針對(duì)侵犯未成年合法權(quán)益的行為，張阿姨有權(quán)勸阻

11.中學(xué)生吳某(15歲)攜帶管制刀具上學(xué)，不時(shí)威脅其他同學(xué)，屢教不改。由于其父母已逝，跟著爺爺一起生活，爺爺無(wú)力管教，希望將其送工讀學(xué)校進(jìn)行矯治和接受教育，可由(　　)提出申請(qǐng)，報(bào)教育行政部門(mén)批準(zhǔn)。

A.吳某鄰居

B.吳某爺爺

C.公安機(jī)關(guān)

D.同學(xué)父母

12.某中學(xué)指派王老師帶領(lǐng)學(xué)生外出寫(xiě)生，學(xué)生小紅掉進(jìn)枯井，致使身上多處擦傷，對(duì)于小紅所受的傷害，應(yīng)承擔(dān)責(zé)任的是(　　)

A.王老師

B.小紅

C.學(xué)校

D.小紅和學(xué)校

13.下列選項(xiàng)不屬于教師關(guān)愛(ài)學(xué)生的基本要求的是(　　)。

A.深入了解學(xué)生

B.始終信任學(xué)生

C.嚴(yán)厲懲罰學(xué)生

D.嚴(yán)格要求學(xué)生

14.在進(jìn)行一次班干部競(jìng)選中，家長(zhǎng)給陳老師送禮，請(qǐng)求照顧一下自己的孩子。陳老師予以拒絕。陳老師的這種做法體現(xiàn)了(　　)。

A.廉潔從教

B.因材施教

C.關(guān)愛(ài)學(xué)生

D.嚴(yán)慈相濟(jì)

15.《禮記》說(shuō)：“師也者，教之以事而喻諸德也?！毕旅孢x項(xiàng)對(duì)這句話說(shuō)明最準(zhǔn)確的是(　　)。

A.教師的本職工作是教書(shū)育人

B.教師要教會(huì)學(xué)生知識(shí)

C.教師要教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)的方法

D.教師要對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育

【答案及解析】

1.【答案】B。專(zhuān)家解析：老師這種惱羞成怒的反應(yīng)是對(duì)學(xué)生的諷刺，傷害了小花的自尊。

2.【答案】C。專(zhuān)家解析：全面發(fā)展的學(xué)生觀指的是人的勞動(dòng)能力的全面發(fā)展，即人的智力和體力的充分、統(tǒng)一的發(fā)展，而不是要求所有學(xué)生同步發(fā)展。

3.【答案】D。專(zhuān)家解析：中學(xué)老師和小學(xué)老師要注意到每個(gè)階段的學(xué)生有每個(gè)階段學(xué)生的特點(diǎn)，不能一刀切，所以這體現(xiàn)的是身心發(fā)展規(guī)律的階段性。

4.【答案】A。專(zhuān)家解析：循循善誘的品德是針對(duì)教師和學(xué)生的關(guān)系而言的，與題于中教師與同事之問(wèn)的交流沒(méi)有關(guān)系。

5.【答案】D。專(zhuān)家解析：這里容易混淆的可能是c選項(xiàng)，根據(jù)《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》第三章第二十五條：對(duì)于在學(xué)校接受教育的有嚴(yán)重不良行為的未成年學(xué)生，學(xué)校和父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)互相配合加以管教;無(wú)力管教或者管教無(wú)效的，可以按照有關(guān)規(guī)定將其送專(zhuān)門(mén)學(xué)校繼續(xù)接受教育。題目中小明同學(xué)雖冥頑不靈，但并沒(méi)有明確指出其存在嚴(yán)重不良行為，因此C選項(xiàng)不選。而體罰侵犯了小明的生命健康權(quán)和人格尊嚴(yán)權(quán)。

6.【答案】B。專(zhuān)家解析：以學(xué)生為廣告宣傳侵犯了學(xué)生的隱私權(quán)。

7.【答案】B。專(zhuān)家解析：《中華人民共和國(guó)教育法》第三章第二十九條：規(guī)定學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)履行遵照國(guó)家有關(guān)規(guī)定收取費(fèi)用并公開(kāi)收費(fèi)項(xiàng)目的義務(wù)。而非學(xué)校自行規(guī)定。故答案選B。

8.【答案】B。專(zhuān)家解析：《中華人民共和國(guó)教師法》第八章第三十九條：教師對(duì)學(xué)?；蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)侵犯其合法權(quán)益的，或者對(duì)學(xué)校或者其他教育機(jī)構(gòu)作出的處理不服的，可以向教育行政部門(mén)提出申訴，教育行政部門(mén)應(yīng)當(dāng)在接到申訴的三十日內(nèi)，作出處理。

9【答案】C。專(zhuān)家解析：《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》第一章第十二條規(guī)定：父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人在非戶(hù)籍所在地工作或者居住的適齡兒童、少年，在其父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人工作或者居住地接受義務(wù)教育的.當(dāng)?shù)厝嗣裾畱?yīng)當(dāng)為其提供平等接受義務(wù)教育的條件。

10.【答案】D。專(zhuān)家解析：根據(jù)《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》第一章第六條，保護(hù)未成年人，是國(guó)家機(jī)關(guān)、武裝力量、政黨、社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)事業(yè)組織、城鄉(xiāng)基層群眾性自治組織、未成年人的監(jiān)護(hù)人和其他成年公民的共同責(zé)任。故A錯(cuò)誤?！皩?duì)侵犯未成年人合法權(quán)益的行為，任何組織和個(gè)人都有權(quán)予以勸阻、制止或者向有關(guān)部門(mén)提出檢舉或者控告。”因此D正確。

11.【答案】B。專(zhuān)家解析：《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》第三十五條：對(duì)未成年人送工讀學(xué)校進(jìn)行矯治和接受教育，應(yīng)當(dāng)由其父母或者其他監(jiān)護(hù)人，或者原所在學(xué)校提出申請(qǐng)，經(jīng)教育行政部門(mén)批準(zhǔn)。

12.【答案】C。專(zhuān)家解析：《學(xué)生傷害事故處理辦法》第九條規(guī)定：因下列情形之一造成的學(xué)生傷害事故，學(xué)校應(yīng)當(dāng)依法承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任：學(xué)校組織學(xué)生參加教育教學(xué)活動(dòng)或者校外活動(dòng)，未對(duì)學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的安全教育.并未在可預(yù)見(jiàn)的范圍內(nèi)采取必要的安全措施的。

13.【答案】C。專(zhuān)家解析：關(guān)愛(ài)學(xué)生是師德的靈魂，這就要求教師要關(guān)心愛(ài)護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等公正對(duì)待學(xué)生。對(duì)學(xué)生嚴(yán)慈相濟(jì)，做學(xué)生良師益友。保護(hù)學(xué)生安全，關(guān)心學(xué)生健康，維護(hù)學(xué)生權(quán)益。不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生。題目中嚴(yán)厲懲罰學(xué)生不屬于關(guān)愛(ài)學(xué)生的基本要求。

14.【答案】A。專(zhuān)家解析：廉潔從教要求教師堅(jiān)守高尚情操，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，自覺(jué)抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響。不利用職責(zé)之便牟取私利。陳老師對(duì)于家長(zhǎng)的送禮予以拒絕體現(xiàn)了教師職業(yè)道德中的廉潔從教。

15.【答案】A。專(zhuān)家解析：“師也者，教之以事而喻諸德也”指一名教師所教給學(xué)生的，不僅僅是專(zhuān)業(yè)上的知識(shí)，更要有優(yōu)良的品德。體現(xiàn)了教師職業(yè)道德中的教書(shū)育人。

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