出版資格

A.目的是發(fā)現(xiàn)原稿中的差錯

B.功用是糾錯增值

C.作用是協(xié)助編輯糾正原稿中的錯訛

D.方法是校對人員發(fā)現(xiàn)原稿中的疑點并直接改正

E.結(jié)果是使原稿的價值在出版過程中得到提升

42.關(guān)于對校法的幾種具體操作方式的優(yōu)缺點，下列說法中正確的有(〕。

A.點校的優(yōu)點是可以自由支配校對速度，遇難可慢，有助于提高校對質(zhì)量

B.讀校的優(yōu)點是可以腦、眼、手并用，獲得“一目兩行”的妙用

C.折校比點校的勞動強度大，校對人員容易疲勞

D.倒校的校對速度比較慢，但校對人員不會受思維定式的影響

E.讀校的主要缺點是容易受到同音字、近音字和多音字的干擾而造成錯誤

43.下列關(guān)于校對工序的表述，正確的有()。

A.從初校開始，校對者就要履行校異同和校是非的職責(zé)

B.初校、二校不能使用同一份校件

C.通讀是指脫離原稿審讀校樣，只能由責(zé)任校對承擔(dān)

D.對片只能由責(zé)任校對承擔(dān)

E.改樣后的新校樣都應(yīng)首先依據(jù)前次校樣進(jìn)行核紅

44、下列關(guān)于版式設(shè)計的表述，正確的有()。

A 排書眉時單面碼的標(biāo)題級別應(yīng)高于雙面碼的標(biāo)題級別

B較長的標(biāo)題轉(zhuǎn)行時不應(yīng)割裂詞匯

C.注釋中的字體、字號應(yīng)與正文字體、字號有明顯的區(qū)分

D.表格轉(zhuǎn)面時應(yīng)加“續(xù)表”或“表X(續(xù))”字樣

E.和合表應(yīng)從單面跨到雙面排

45.下列關(guān)于凸版印刷的表述，正確的有()。

A.凸版印刷的特點是墨色濃厚，印紋清晰，油墨的表現(xiàn)力強

B.凸版印刷需要過水并通過橡皮滾筒轉(zhuǎn)印

C.凸版印刷是采用圖文部分明顯高于空白部分的印版進(jìn)行印刷

D.凸版印刷屬直接印刷

E.目前凸版印刷主要采用PS版

46.下列幾種紙張中，適用于期刊正文印刷的有()。

A.膠印書刊紙

B.膠版印刷紙

C.輕量涂布紙

D.書皮紙

E.輕質(zhì)紙

47.下列有關(guān)圖像與圖形的表述，正確的有()。

A.圖像由一系列具有不同顏色值的像素(點)組成，有相當(dāng)豐富的顏色層次變化

B.圖形由點、直線、曲線、封閉區(qū)域等組成，在計算機內(nèi)部用數(shù)學(xué)函數(shù)和參數(shù)表示

C.對圖像作縮放、旋轉(zhuǎn)等變換操作，容易使邊緣出現(xiàn)鋸齒紋，導(dǎo)致圖像失真

D.圖形作各種變換后仍可保持光滑的邊緣，不會影響質(zhì)量

E.在計算機內(nèi)圖形占用的存儲空間比圖像大得多

48.影響平版印刷質(zhì)量的因素有()。

A.紙張的印刷適性

B.油墨的印刷適性

C.印版的質(zhì)量

D.印刷機的精度

E.網(wǎng)眼透過油墨的速度

49.下列關(guān)于出版物發(fā)行的表述，正確的有()。

A.出版物是發(fā)行活動的主體之一

B.出版單位擁有本版出版物的總發(fā)行權(quán)

C.發(fā)行單位是發(fā)行活動的發(fā)起者和領(lǐng)導(dǎo)者

D.實現(xiàn)經(jīng)濟效益是出版物發(fā)行活動的最根本目的

E.消費者是發(fā)行活動產(chǎn)生和發(fā)展的原動力

50.出版物發(fā)行對消費者的作用，主要體現(xiàn)為()。

A.使消費者獲得出版物的版權(quán)

B.使消費者的精神文化需求得到滿足

C.引導(dǎo)消費者積極消費

D.為消費者提供增值服務(wù)

E.幫助消費者了解出版過程

（責(zé)任編輯：fky）

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