《工商管理專業(yè)知識與實務(wù)》（初級）前言

 

一、認識經(jīng)濟師

1、考試介紹

全國經(jīng)濟專業(yè)技術(shù)資格考試屬于標準考試，通過考試成績合格的學(xué)員，可以獲得相應(yīng)級別的經(jīng)濟專業(yè)技術(shù)資格，表明該學(xué)員具備擔(dān)任相應(yīng)級別的經(jīng)濟專業(yè)技術(shù)職務(wù)的專業(yè)水平和能力，由人事部統(tǒng)一發(fā)放合格證書。該合格證書在全國范圍內(nèi)有效。資格有效期一般為5年，有效期滿，持證者要按規(guī)定主動到發(fā)證機構(gòu)辦理注冊登記。

 

2、報名條件

（1）取得高中以上學(xué)歷，從事專業(yè)工作滿一年。

（2）按照原人事部辦公廳《關(guān)于部分專業(yè)技術(shù)人員資格考試安排和考試工作有關(guān)問題的通知》（國人廳發(fā)〔2004〕45號）的規(guī)定，對尚未獲得學(xué)歷證書的應(yīng)屆畢業(yè)生，可由學(xué)校統(tǒng)一持能夠證明考生本人在考試年度可畢業(yè)的有效證件（如學(xué)生證等）和學(xué)校出具的應(yīng)屆畢業(yè)證明報考經(jīng)濟專業(yè)技術(shù)初級資格考試。

 

3、考試科目及時間

（1）考試科目

初級和中級均設(shè)2個科目：《經(jīng)濟基礎(chǔ)知識》、《專業(yè)知識與實務(wù)》。

（2）考試時間

2015年經(jīng)濟專業(yè)技術(shù)資格考試時間為2015年11月7日（周六），時間均為150分鐘。各科試卷均為客觀題，在答題卡上作答。

 

4、教材信息

（1）考試用書

中國人事出版社

人力資源社會保障部

人事考試中心   組織編寫

 

（2）2015年教材變動分析

奇數(shù)年變 ，偶數(shù)年幾乎不變，核心知識點基本不變。

 

 

教材變動特點：

a、整體變動幅度在20%左右；

b、主要變動章節(jié)為第三章、第五章、第八章，其中第三章變化幅度較大；

c、核心知識點不變，新增計算、展開介紹部分有機率成為新考點。

 

二、考情分析

1、試卷結(jié)構(gòu)

 

2、題型要求及答題技巧

（1）單項選擇題：共60題，每題1分。每題的備選項中，只有1個最符合題意。

（2）多項選擇題：共20題，每題2分。每題的備選項中，有2個或2個以上符合題意，至少有1個錯項。錯選，本題不得分；少選，所選的每個選項得0.5分。

注意：歷年考試的多項選擇題都是5個選項。

（3）案例分析題：共20題，每題2分。由單選和多選組成。錯選，本題不得分;少選，所選的每個選項得0.5分。

注意：歷年考試的案例分析題都是4個選項，兼顧單選和多選。

 

3、歷年考情分析

（1）2011年試卷分析

（2）2012年試卷分析

 

（3）2013年試卷分析

（4）2014年試卷分析（部分真題估算）

 

（4）綜合分析

 

（5）真題舉例

【例1】（2013年）新制度學(xué)派認為，企業(yè)產(chǎn)生的根本原因是（）。

a企業(yè)為商品交換提高了高效率的交易方式

b企業(yè)是社會階段矛盾調(diào)和的必然結(jié)果

c企業(yè)能為其所有者帶來更多剩余價值

d企業(yè)能作為較低交易費用的資源配置方式

【答案】d

【解析】2011出現(xiàn)過類似的題型、2012出現(xiàn)相關(guān)考點

 

【例2】（2012年）按照新制度學(xué)派的觀點，企業(yè)是通過（ ）的方式來實現(xiàn)資源配置和組織生產(chǎn)的。

a 、政府干預(yù)    b、 內(nèi)部管理

c 、協(xié)議買賣    d、 行業(yè)規(guī)范

【答案】b.

【解析】考核的是新制度學(xué)派對市場和企業(yè)如何實現(xiàn)資源配置和組織生產(chǎn)的，市場是通過協(xié)議買賣。

 

【例3】（2012年）某公司擬實施某項技術(shù)改造項目，預(yù)計需要新投資5000萬元，拆除舊廠房設(shè)備將損失300萬元，若這些廠房設(shè)備的殘值為40萬元，則該項目的總投資為（   ）萬元
 a、4660      b、4760      c、5260      d、5340  

【答案】c

【解析】2013年出現(xiàn)過相同問題。5000+300-40=5260

 

【例4】（2013年）某公司擬實施某項技術(shù)改造項目，預(yù)計需要新投資5000萬元，拆除就廠房設(shè)備將損失400萬元，而這些廠房設(shè)備的殘值為50萬元，則該項目的總投資為（）萬元

a.4550                 b.4650

c.5350                 d.5450

【答案】c

【解析】5000+400-50=5350萬元

 

【例5】（2013年）企業(yè)根據(jù)零件的生產(chǎn)工藝和產(chǎn)品特點，對零件的加工順序進行科學(xué)、合理的優(yōu)化調(diào)度，這種活動屬于生產(chǎn)過程的（）。

a時間組織

b空間組織

c物流組織

d人員配置

【答案】b

【解析】考核生產(chǎn)過程組織的形式。2012年出現(xiàn)相似考題。

 

【例6】（2012年）企業(yè)根據(jù)生產(chǎn)工藝和產(chǎn)品特點，對車間的機床進行科學(xué)、合理的布置，這種活動屬于（  ）

a 生產(chǎn)過程的時間組織工作

b 生產(chǎn)過程的空間組織工作

c 生產(chǎn)過程的物流組織工作

d 生產(chǎn)過程的人員配置工作

【答案】b

【解析】考核了空間組織概念的靈活運用。

 

（6）考試特點

1、緊扣大綱，全面考核

2、注重基礎(chǔ)，難度始終

3、把握真題，考點重合

 

三、學(xué)習(xí)建議

1、制定合理科學(xué)的學(xué)習(xí)計劃

制定一個切實可行的學(xué)習(xí)計劃，并且約束自己嚴格按照計劃執(zhí)行。在跟隨網(wǎng)絡(luò)課程老師講授的同時，輔之以一定數(shù)量的習(xí)題進行練習(xí)，鞏固所學(xué)知識，增強記憶。

第一階段：

從報名結(jié)束到十月初，屬于系統(tǒng)學(xué)習(xí)基本知識的時間段。建議以考試大綱為基礎(chǔ)，將大綱要求的內(nèi)容落實到教材，做到基本掌握教材內(nèi)容。

第二階段：

十月至十一月為一個階段，在這個階段有兩個任務(wù)：其一是聽串講課程，結(jié)合作題，查缺補漏，將教材中沒有完全掌握或模糊的部分進一步澄清；另外，平時習(xí)題中出錯的地方，要花點時間再次鞏固，防止第二次出現(xiàn)同一個錯誤。其二是作幾套真題，結(jié)合真題中經(jīng)常出現(xiàn)的核心知識點進行記憶。

第三階段：

十一月的一周時間為最后沖刺階段，主要牢記核心知識點、計算公式，并每天按考試規(guī)定時間保證完成一套模擬題，積累實戰(zhàn)經(jīng)驗。

 

2、復(fù)習(xí)要盡可能全面

重點看大綱，將大綱中的知識點在教材中一一標記，做到心中有數(shù)。

建議考生準備一本相關(guān)復(fù)習(xí)資料即可，不建議同一內(nèi)容看多本復(fù)習(xí)資料，避免出現(xiàn)復(fù)習(xí)思路不連貫的現(xiàn)象。

3、抓住重點

考試最重要的內(nèi)容是第三章、第四章、第六章、第八章，其次是第五章。對于重點章節(jié)，一定要深刻、認真掌握。

4、善于運用答題技巧

例如比較法、排除法、綜合分析法等。

 

四、課程設(shè)置

全程強化班：

根據(jù)考試大綱要求，以章節(jié)知識點為基礎(chǔ)，向考生全面透徹地講授所有知識點，并穿插例題對重要知識點進行講解以利于學(xué)員輕松掌握。

應(yīng)試?？及啵?/span>

一般為3～5套模擬試題，由網(wǎng)校教研團隊聯(lián)合打造，按照考試的要求進行模擬訓(xùn)練，并配備答案及解析，供參考查閱。

串講點題班：

通過梳理教材架構(gòu)解析各章節(jié)考點分布，指出重點，在串講過程中，針對相關(guān)知識點及題型為考生提供應(yīng)試策略及答題技巧，傳授臨場應(yīng)試經(jīng)驗，迅速提高應(yīng)對考試能力。

高頻真題班：

講解歷年高頻考點真題或近年出現(xiàn)的考試真題，分析出題思路和考察方式，并通過講解指出相關(guān)考點易出題型，總結(jié)命題規(guī)律和特點，提供相應(yīng)答題思路及答題技巧。

內(nèi)部資料班：

網(wǎng)校精心整理的考前重要學(xué)習(xí)資料，總結(jié)歸納了考試教材中的必備考點和考試重點，是網(wǎng)校教研團隊通過多年輔導(dǎo)經(jīng)驗共同打造的具有中大網(wǎng)校特色的重點班型。部分科目學(xué)習(xí)資料總量可壓縮至幾頁a4紙中。